An der Wan An Straße 2 im Ningboer Haishu Viertel liegt die Ningbo Experimentalgrundschule. Östlich der Schule liegt der Liuxi Fluss, südlich der Shuxiangyuan Park und die Xiaoshi Mittelschule (7.-12. Klasse). Im Westen liegt ein Wohnviertel, südlich der Schule, auf der gegenüberliegenden Seite eines weiteren Flusses liegt die westliche Zhongshanstraße. Die Schule liegt in einer freundlichen Umgebung mit kultureller Atmosphäre.

Die Schule, die früher Maoxi und später Xijiaostraße Grundschule hieß, wurde 1922 gegründet. 1981 wurde die Schule in Angegliederte Grundschule des Normal Ningbo College umbenannt. 1985 wurde sie wieder in Ningbo Experimentalgrundschule umgetauft. In ihrer mehr als 80-jährigen Geschichte hat die Schule vielfältige Unterrichtserfahrungen gesammelt.

Die Schule gehörte zu den ersten, die freundschaftliche Beziehungen zu Nagaokayi (Japan) und Aachen (Deutschland) aufnahm, um Unterrichtsforschung in der Provinz zu betreiben. Auch sollten die Ergebnisse der Unterrichtreform national verbreitet werden. Bis in die heutige Zeit hat die Schule eine große Anzahl hochqualifizierter Absolventen unterrichtet. Sie hat vorbildlich an Experimenten in der Grundschulausbildung teilgenommen.

Das Unterrichtsprinzip der Schule basiert darauf, den Unterricht den Schülern anzupassen. Für jeden Schüler wird ein auf seine/ ihre Fähigkeiten zugeschnittenes Ausbildungsprogramm entwickelt, um den größtmöglichen Fortschritt zu ermöglichen. Die Schüler sollen ein solides Grundwissen vermittelt bekommen, ebenso jedoch ihre Kreativität und individuellen Fähigkeiten entfalten können.

Um dies zu erreichen, können die Schüler schon früh beginnen, eigenen Interessen entsprechend zwischen verschiedenen Fächern zu wählen. Collegestudenten begleiten die Schüler und tragen zur individuellen Entwicklung bei. Die Schule legt großen Wert auf die ästhetische Entwicklung der Schüler.

Der Lehrkörper der Schule zeichnet sich durch hohe Qualität aus. 62% der Lehrer sind qualifizierte Mittelstufenlehrer, von denen wiederum 82% einen Fachhochschulabschluss haben. 40% haben den Titel eines viel versprechenden Lehrers auf Provinz-, Distrikt- oder Kommunalebene erlangt.

In den letzten Jahren hat die Schule verschiedene Auszeichnungen gewonnen, unter anderem als „Fortschrittliches Kollektiv im nationalen Hochchinesisch und Handschrift Wettbewerb“, den ersten Preis im „nationalem Musikwettbewerb“, sowie den Titel eines „nationalen Junge Pioniere Rotfahnen Teams“. Auf Provinzebene wurde die Schule als „fortschrittliches Kollektiv bezüglich der Lehrmethodenforschung, des Ethikunterrichts und der Elternführung“ genannt. Auf Kommunalebene wurde die Schule als „fortschrittliches Kollektiv bezüglich des Ethik-, Sport- und Kunstunterrichts, der Lehrerfortbildung sowie der bibliothekarischen und audiovisuellen Einführung“ genannt. Die Studie über „Ästhetischen Unterricht“ gewann den ersten Preis der der Stadt und den zweiten der Provinz.

Die Schule nimmt die Herausforderungen des neuen Jahrtausends an. Momentan sind die Gebäude im Umbau. Die Schule unternimmt die größtmöglichsten Anstrengungen, um sich weiter als erstklassige Grundschule auf Provinzebene zu etablieren.